2022年8月31日下午，中医学院生理教研室和教学实验中心组织开展了“创新性综合实验”集体备课会。会议由生理教研室主任郭健教授主持，该课程的任课教师及教辅等十余位人员参加了此次备课会。

　　备课会第一项内容是郭健教授就课程情况，班级学情分析、开课计划、学时安排，课程特点，以及目前存在的问题进行了介绍。“创新性综合实验”是为我校九年制华佗班打造的一门独立设计性的实验课程，培养学生的创新和科学思维。该课程的推进是我校对于拔尖领军人才培养新方式的改革与尝试。该班级前期理论课程学习较为扎实，学生学习主动性较高，进行了动物伦理学的学习，参加了“我与实验动物的故事“征文比赛，并总结了诺贝尔奖对我们目前学习的启示，对创新性的综合设计性实验具有浓厚的兴趣。随后，相关老师就课程计划的细节进行了充分地讨论和分析，针对课程所需仪器、耗材、人员等进行了汇总整理以及安排。备课会第二项内容是实地考察实验教学中心的机能实验室、细胞培养室和分子生物学实验室，了解实验教学中心目前具有的设备和条件，就课程中实际可能遇到的问题进行预判，以便进行前期准备。

　　实验教学中心杨向竹老师说：该实验课的目的是为训练学生的科研思维能力，实验技术人员协助教师负责学生各种实验技能训练也是全新的挑战，不仅需要动物、机能、分生、细胞培养、形态学等不同实验室的协调安排，两个教研室的密切配合更是完成课程实施的重要保障。最后，郭健教授重申了本课程的教学规范，强调第一次开课，会有很多预料不到的困难，后续两个教研室多沟通、交流，注意及时总结，为课程后续开展提供宝贵经验。

　　按照教学安排，后续学生在开展实验自主设计、确定方案阶段，两个教研室还会不断地沟通协作，进一步提高本课程的教学质量。

　　中医学院

　　撰稿：陈俞材、郭健、杨向竹  审核：郭健、刘菲、费宇彤、李晨辉