2022年3月2日上午，为促进我校中医养生康复专业的发展，激发学生中医养生康复学的创新思维，中医养生康复学科带头人刘铜华教授应邀为研究生《中医养生学概论》课程做总论的授课，题目为：中医养生科研思路与方法概论暨《中医养生学概论》绪论，青年教师、研究生共70余人参加了本次开放课程。

  刘铜华副校长通过分析《中医养生学》从试用教材到规划教材20多年发展，阐释了我校首届国医大师王玉川教授主编的高等医药院校试用教材《中医养生学》在高校中医养生学教材建设中的奠基作用，彰显我校中医养生学的特色与优势，以及在学科发展中的引领地位，坚定了学生的专业自信。刘铜华副校长积极将课程思政融入教学中，通过介绍习近平总书记对中医药工作重要指示，以及党中央、国务院高度重视中医药传承创新发展，为中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机，并进一步讲述了大健康时代《“健康中国2030”规划纲要》发布为中医养生学发展迎来了春天，引导学生爱党、爱国、爱中医。刘铜华副校长深刻分析了《中医养生学》学科特点、中医养生学学科体系、中医养生的基本特点、中医养生学学科现状与问题，提出了中医养生学学科创新发展对策，深入浅出地介绍了中医养生的内涵、理论基础、基本原则和实用方法。他提出，当今面向研究生开设的课程应引导学生带着疑问去学习和探讨，而不是单纯的知识传授，要善于启发学生的科研思维和学术思考。整个授课过程诙谐幽默、精彩纷呈，他还结合援藏的亲身经历，讲解了缺氧对于人体病理生理的影响、如何有效地调摄，以及抗缺氧保健品的研发思路，并结合我校中医养生学教育部重点实验室的工作为大家介绍中医养生相关的科研工作，进一步夯实学生们的中医基础，深化对中医养生理论的理解，强化学生的中医思维。本次讲座不仅能带给同学们不一样的中医养生知识体验，而且启发了学生的科研思维。下一步本学科将定期邀请本领域知名专家为学生们带来精彩讲座，推进我校中医养生康复学科的发展。

中医学院

撰稿：张玉苹、杨涛  摄影：温佳雨  审核：郑丰杰、李晨辉